Ergebnisse des Känguru-Wettbewerbs 2008Am Freitag, den 6. Juni 2008 erfolgte durch den Schulleiter der Deutschen Schule Barcelona Herrn Köpper die Verleihung der bundesweit verliehenen Preise in den Kategorien 1 bis 3. Drei erste bundesweite Preise gingen an unsere Schule, zwei an Schüler aus den Klassen 5 einer an einen Schüler aus der Klasse 8. Insgesamt gingen 9 bundesweite Preise an unsere Schule. Zunächst gilt es aber allen zu gratulieren, denn sehr viele haben ihre Ergebnisse erheblich gesteigert und beim Känguru-Wettbewerb geht es vor den Preisen eigentlich um den Spaß an einem Mathematikwettbewerb, der in anderer Form und mit anderen Aufgaben zeigen soll und zeigt, dass die Auseinandersetzung mit Mathematik nicht Angst und Frust erzeugen muss. Teilgenommen haben in diesem Jahr von unserer Schule in Grund- und Oberschule 261 Schülerinnen und Schüler, 46 kamen dabei aus der Grundschule. Hier nun eine Übersicht über die Schüler, die bundesweit gesehen sehr erfolgreich waren: Preise in der bundesweit festgelegten Kategorie 3. Preis:
Preise in der bundesweit festgelegten Kategorie 2. Preis:
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Preise in der bundesweit festgelegten Kategorie 1. Preis:
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| Adrian Stein holte mit 124,75 Punkten, Felix Hagemann mit 122 Punkten hervorragende Ergebnisse. Bei 147944 Teilnehmern in der Jahrgangsstufe 5 gehörten beide zu den besten Tausend.. Hingewiesen werden sollte auf die hervorragende Leistung von Alexandra Mira i Puertas aus der 7a, die nach zwei Jahren auf unserer Schule und dem ersten Jahr mit rein deutschsprachigem Fachunterricht, an einem deutschsprachigen Mathewettbewerb teilnahm und die sechstbeste Punktzahl aller Schüler aus der Jahrgangsstufe unserer Schule erreichte. |
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| In jeder Schule erhält die/derjenige mit dem weitesten "Kängurusprung" (größte Anzahl von aufeinanderfolgenden richtigen Antworten) ein T-Shirt.. Dieses Shirt ging bei 16(!!) richtigen Antworten an Adrian Stein. |
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| Die Mathematikfachschaft freut sich über die rege Teilnehme und die erzielten Erfolge. Alle Teilnehmer erhalten eine Urkunde, ein Lösungsbuch und ein kleines Strategiespiel. Festzustellen bleibt, dass die meisten Schülerinnen und Schüler, die im letzten Jahr am Wettbewerb teilgenommen haben, sich (erheblich) gesteigert haben, was alle Teilnehmer des diesjährigen Wettbewerbs veranlassen sollte, im nächsten Jahr wieder dabei zu sein, wenn es im März 2009 wieder darum geht, 30 mathematische Aufgaben zu durchdenken. |
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