Internationaler Tag der Mathematik

 

Schon letzte Woche haben wir mit der Feier des Internationalen Tages der Mathematik an der DSB begonnen. Die Schüler*innen aus den Klassen 5-7 haben mit Begeisterung in Gruppen am Logikwettbewerb „Sprichst du Mathematisch?“ teilgenommen. Dabei durften die jeweiligen Klassensieger am heutigen Tag als Preis die Leonardo-Kuppeln bauen.

Schüler*innen aus den Klassen 8 und 9 haben außerdem in den letzten 3 Stunden mehrere Aktivitäten für die Schüler*innen aus den Klassen 5 bis 7 organisiert (von Tangrams bis zum Gedankenlesen über Poliminos, Sudokus, Geometrische Körper, Origamis...).

Und das ist nicht alles. Bis Ende der Woche suchen wir noch, wer die meisten Dezimalzahlen von Pi an der DSB aufzählen kann (vielleicht kann ja jemand den Weltrekord von 70.030 Ziffern knacken) und das beste Pi-Gedicht. Das große Highlight wird dann am Donnerstag sein, wenn über 300 Schüler*innen aus Grund- und Oberschule am Känguru teilnehmen.

Wir hoffen, dass somit jeder Schüler einen kleinen Grund gefunden hat, um Mathematik zu lieben.

La semana pasada ya comenzamos a celebrar el Día Internacional de las Matemáticas en la DSB. Los alumnos de las clases 5 a 7 participaron con entusiasmo en el concurso de lógica "Sprichst du Mathematisch?”. Los ganadores de cada clase pudieron construir hoy las cúpulas Leonardo como premio.

Los alumnos de las clases 8 y 9 además han organizado varias actividades para los alumnos de las clases 5 a 7 en las últimas 3 horas (desde tangrams hasta leer el pensamiento, pasando por poliminós, sudokus, cuerpos geométricos, papiroflexia...).

Y eso no es todo. Hasta el final de esta semana, seguimos buscando quién puede enumerar el mayor número de decimales de Pi en la DSB (tal vez alguien pueda batir el récord mundial de 70.030 cifras) y el mejor poema de Pi. El plato fuerte será el jueves, cuando más de 300 alumnos de primaria y secundaria participen en el Canguro de las Matemáticas.

Esperamos que todos los alumnos hayan encontrado así una pequeña razón para amar las matemáticas.

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