L’Eixample

Exkursion ins Stadtviertel/ Excursión al: L’Eixample

L'EIXAMPLE, LA FORMA DE LA CIUTAT

 Am 01.06.2016 ging es für uns Zehntklässler der Deutschen Schule Barcelona mit unserer Erdkundelehrerin, Frau Keßler, zum angekündigten Geographie-Ausflugsziel. Als wir uns am Morgen in der Halle trafen, war uns schnell klar, dass dies der krönende Abschluss des Faches Erdkunde werden würde. Gemeinsam fuhren wir mit dem Bus und der U-Bahn ins Stadtviertel Eixample ins Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). Kaum angekommen, wurden wir von der Leiterin des CCCB, Pilar Barea, begrüßt und im Rahmen einer Präsentation mit den Grundlagen der Stadtentwicklung vertraut gemacht. Daraufhin teilten wir uns in vier Gruppen auf, um uns auf Stadtführung durch das Viertel zu begeben. Frau Barea übernahm die Führung einer Schülergruppe, die Gruppe, der ich angehörte wurde von Dídac Rubio geleitet.

Auf dem Weg zum Viertel Eixample wurde uns auch noch etwas über den Stadtteil El Raval erklärt.

Doch beim eigentlichen Ziel angekommen ging es erst richtig los!

Wir erfuhren viel über Urbanistik und Stadtgeschichte, die Architekten und die Planungsgeschichte des Viertels. Bereits 1859 wurde die Stadterweiterung "El Eixample" beschlossen, konzipiert von Ildefonso Cerdà (1815 -1876). Sogar der allgemeine Begriff Urbanismus geht letztlich auf Cerdà zurück (Teoría general de la Urbanización, 1867). Der von ihm entwickelte Masterplan mit schachbrettartigen Straßenzügen prägt bis heute die Stadtstruktur Barcelonas. Nach Abbruch der Stadtmauern konnte aufgrund der damaligen Planungen das Stadtgebiet, über den “Casc Antic” hinaus, auf ein Zehnfaches erweitert werden. Ziel war eine eine demokratische Stadtstruktur, mit vergleichbaren Wohnqualitäten für sämtliche Bewohner. Cerdà wollte daher immer die Grundbedürfnisse der Stadtbewohner berücksichtigen: Belichtung, Belüftung, Begrünung! Eine durchdachte Abfall- und Abwasserentsorgung war ebenso Teil seines Stadtkonzepts, wie die Sicherstellung des Transports von Menschen, Waren, Energie und Informationen.

Viele bedeutende Gebäude, darunter das italienische Generalkonsulat in der  Carrer de Mallorca bekamen wir zu Gesicht. Als am eindrucksvollsten empfand ich jedoch das altehrwürdige Universitätsgebäude, welches 1873 von Elies Rogent (1821 - 1897) errichtet wurde und in dem noch heute Mathematik unterrichtet wird. Ebenso schön, wenn auch ungleich zerbrechlicher war das feine Glasfenster welches wir innerhalb eines Treppenhauses am Passeig de Gracia zu Augen bekamen. Zu guter Letzt beendete Dídac Rubio unsere Tour in einem wiederhergestellten Innenhofgarten, welcher uns durch seine schlichte Schönheit ebenfalls verzauberte. Insgesamt eine gelungene Exkursion, die uns sowohl mit den vielfältigen kulturellen Aktivitäten des CCCB als auch mit den Grundzügen der Stadtplanung am Beispiel eines Viertels unserer Stadt Barcelona ("El Eixample"), vertraut gemacht hat.

Max Malva Kissel 10b
 El 01.06.2016 fue para nosotros, los de décimo, el día en el que íbamos a finalizar el curso de geografía en el colegio con una excursión junto con nuestra profesora, la Sra. Keßler. Ya al reunirnos por la mañana en la escuela tuvimos claro que ésta sería la culminación del año en esta materia. Juntos cogimos el bus y el metro hasta el barrio.

Cuando apenas habíamos llegado al Centro Cultural Contemporáneo de Barcelona (CCCB), directamente pudimos aprender los conceptos básicos del diseño urbano.

La responsable del CCCB, Pilar Barea, entonces hizo quatro grupos dirigidos por ella misma y por Dídac Rubio (mi grupo). Ahora, una visita más individual de la ciudad podía comenzar.

De camino a l’Eixample, nos explicó algo sobre el Raval.

Al llegar a nuestro auténtico destino ¡empezó la caminata!

Aprendimos mucho sobre urbanismo y la historia de la ciudad, sobre los arquitectos y la planificación del barrio. Ya en el año 1859 se decidió ampliar la ciudad más allá del “Casc Antic”. Ésta fue diseñada por Ildefons Cerdà (1815-1876). Incluso el término “Urbanismo” proviene de su “Teoría general de Urbanización” (1867). Su diseño ingenioso, con trazos que recuerdan a un tablero de ajedrez, sigue marcando el entramado de Barcelona hasta el día de hoy. Después de derrumbar las murallas, ya era posible multiplicar el área metropolitana por diez. La meta era crear una estructura ciudadana con condiciones de vida similares para todos sus habitantes. Por lo tanto, Cerdà quiso respetar las necesidades fundamentales de los ciudadanos, según él: ventilación, iluminación y zonas verdes. El resultado fue que la administración de basuras y aguas residuales formó parte del concepto urbano de la misma forma que el transporte de personas, mercancías, información y energía.

Pudimos observar muchos edificios de importancia, entre ellos el consulado italiano en el Carrer de Mallorca. Pero como más impresionante, percibí el venerable complejo universitario, el cual fue erigido por Elies Rogent (1821-1897) en el año 1873. Aún, a día de hoy, se enseña Matemáticas en él. Equivalentemente bonito aunque desigualmente frágil era el vitral que se puede observar dentro de una casa en el paseo de Gracia. Dídac terminó nuestro recorrido en un patio reconstruido bajo la sombra de “La torre de les Aigües”, que también nos hizo soñar con su belleza simple y conformista.

En definitiva, se puede decir que se trató de una excursión exitosa, que logró acercarnos a las múltiples actividades del CCCB y también iniciarnos en el tema del diseño urbanístico del barrio de l’Eixample, representativo de toda Barcelona.

Max Malva Kissel 10b

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