Pi-day

π-day (3,14159265358979323846264338327950…)

Am 14. März, um den Tag von π zu feiern, organisierten wir einen kleinen Wettbewerb, der darin bestand, einen Text über Mathematik zu schreiben, dessen Metriken die Ziffern von π folgen mussten, d.h. dass das erste Wort 3 Buchstaben haben sollte, das zweite 1, das dritte 4, das vierte 1, und so weiter.
Oskar Doepke, aus der Klasse 6e, war der Gewinner des Wettbewerbs und erhielt zwei Kinokarten. Das ist sein Text: But I need a super scientist to really grasp the total universe embracing answers revealing the Pi.
Die Schüler hatten auch die Möglichkeit, ein kreisförmiges Sudoku zu lösen.
Mit diesen und anderen Aktionen wollen wir unseren Schülern die Mathematik auf eine andere Weise näherbringen. Vielen Dank an alle Teilnehmer.
Hier sind einige der besten Texte:

π-day (3,14159265358979323846264338327950…)

El pasado 14 de marzo, para celebrar el día de π, organizamos un pequeño concurso que consistía en redactar un texto relacionado con las matemáticas y cuya métrica siguiese las cifras de π, es decir, que la primera palabra tuviera 3 letras, la segunda 1, la tercera 4, la cuarta 1, etc.
Oskar Doepke, de la clase 6e, resultó ganador del concurso y ha sido premiado con dos entradas para ir al cine. Este es su texto: But I need a super scientist to really grasp the total universe embracing answers revealing the PI.
Asimismo, los alumnos tuvieron la ocasión de resolver un sudoku circular.
A través de esta y otras acciones pretendemos acercar a los alumnos a las matemáticas de un modo distinto. Gracias a todos los participantes.
A continuación, algunos de los mejores textos:

Dia a dies i hores calculant pi, sumant mates, que ràpid!
Persones caminaven parlant, feliçment, que el dia acabaria avui. (Luna & Gabriela 8e)

Voy a casa y cinco diamantes me rodean: moral, paz, valor, humildad, sabiduría. Bendita felicidad. Soy un ser racional, pero siento mi suerte. (Juan 27a)

Voy a leer y soñar, descubrir lo oculto, bello del libro. Fantasía imparable siempre emocional con lo tan fabuloso. (Nelli & Lilien 6e)

And I Yell a truth,
poisoning an entire world,
and shout anything,
something,
without breathing air.
My eye colorful like bitter,
oh, bitter life.
And you,
ignorant,
yet so buoyant.
(Lucía 11c)

Can a bird, a young, beautiful, an almost small one, train humanity’s concept? Brainless say no. (Júlia 5a)

Hoy y aquí y ahora explicaré el mágico mundo con mates. Pintarás, dibujarás, vivirás, jugaremos con Pi. Con nosotros puede aprender un número guay. (Julia 6b & Alina 6e)

Día π, suma y resta perdieron. El cateto Resta del resto restaría. Corrieron después añadiendo uno o dos, pensando cuál número de ángulo sería. (Hauke 9b)

Día y vida o noche mortífera
mi estada corta nos duele infinito
presencia amorosa, deliciosa
que tú nos quitaste
vida oscura
tú, dañina cosa que nos abandonó.
(Pol 11c)

Zurück