Fachbereiche der Oberschule

Biologie

Uta Illing

Fachleiterin Biologie

Bewertung

Lehrplan 5-7 (pdf : 204,5 KiB)

Lehrplan 9-10 (pdf : 110,9 KiB)

Lehrplan 11-12 (pdf : 88,6 KiB)

Chemie

Astrid Harrar

Fachleiterin Chemie

Bewertung

Lehrplan 8-10 (pdf : 142,4 KiB)

Lehrplan 11-12 (pdf : 132,8 KiB)

Deutsch

Hans-Joachim Gauggel

Fachleiter Deutsch als Fremdsprache

Thomas Finger

Fachleiter Deutsch

Bewertung

Lehrplan 5-6 (pdf : 123,9 KiB)

Lehrplan 7-8 (pdf : 157,6 KiB)

Lehrplan 9-10 (pdf : 260,4 KiB)

Lehrplan 11-12 (pdf : 167,7 KiB)

Englisch

Yvonne Kukla

Fachleitung Englisch

Bewertung

Die Konzeption und der Stoffverteilungsplan unseres Lehrwerkes Green Line für die Klassen 5 bis 9 orientieren sich an Vorgaben des Bundeslandes Thüringen. Der Klett Verlag hat diese Maßgaben umfangreich auf seiner Homepage dokumentiert:
http://www.klett.de/lehrwerk/green-line/konzeption
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Lehrplan 9-10 (pdf : 127,7 KiB)

Lehrplan 11-12 (pdf : 410,6 KiB)

Erdkunde

Fabian Dietrich

Fachleiter Erdkunde/ Lehrerbeirat

Bewertung

Gewichtung schriftliche und sonstige Leistungen beträgt 40:60.
Zu den sonstigen Leistungen gehören mündliche Noten (auch epochal), Heftführung, Referate und Präsentationen.
Die Anzahl der schriftlichen Arbeiten ist auf 2-4 begrenzt.

Lehrplan 6-9 (pdf : 902,2 KiB)

Lehrplan 10-12 (bilingual) (pdf : 219,5 KiB)

Themen, die in Ciencias Sociales unterrichtet werden (pdf : 35,4 KiB)

Ethik

Volker Buckup

Fachleiter Philosophie

Bewertung

Klassenstufen 5 bis 8:
o schriftlicher Test möglich, aber keine Pflicht
o Anzahl der zu erteilenden Noten pro Halbjahr: mindestens drei

Klassenstufe 9
o ein schriftlicher Test von 45’ Länge pro Halbjahr
o Wertigkeit schriftlich: mündlich 30:70

Lehrplan Ethik (pdf : 51,5 KiB)

Französisch

Daniela Philippi

Fachleiterin Französisch

Bewertung

Lehrplan 9-12 (pdf : 47,2 KiB)

Geschichte

Kurt Holschbach

Fachleiter Geschichte

Bewertung

Lehrplan-Übersicht (pdf : 59,4 KiB)

Lehrplan 9-10 (pdf : 80,9 KiB)

Lehrplan 11-12 (pdf : 112,8 KiB)

Informatik

Susana de Mesa

Fachleiterin Informatik

Bewertung

Die Grundlagen der Leistungsbewertung sind:
- Qualität und Quantität des theoretischen Wissens
- Qualität der Anwendung des Wissens
- Arbeitseinstellung
- Teamfähigkeit
- Individueller Lernfortschritt

Lehrplan Informatik (pdf : 54,6 KiB)

Katalanisch